Антибиотики оказались способны замедлять рост мальчиков

Израильские учёные обнаружили, что употребление антибиотиков в первые две недели после рождения способно замедлять рост мальчиков в течение следующих шести лет.



Выявленные проблемы требуют детального изучения

Как сообщает ТАСС, несмотря на то, что антибиотики избавляют человечество от множества опасных инфекционных болезней, у них есть и побочные эффекты. Причём довольно долгосрочные. Израильские учёные из Университета Бар-Илана открыли ещё один потенциально опасный эффект от приёма антибиотиков — на сей раз касающийся младенцев мужского пола.

В ходе исследования они наблюдали за здоровьем 12 400 новорождённых, которые появились на свет в Финляндии между 2008 и 2010 годами, чтобы оценить, как прием лекарств повлиял на состояние здоровья детей и их дальнейшее развитие. Все младенцы родились здоровыми и не страдали от врождённых болезней. Около 9,3% из них прописывали антибиотики в первые две недели жизни.

Оказалось, что в первые шесть лет жизни масса получавших антибиотики мальчиков была на 10-20% ниже, чем у сверстников из контрольной группы, не получавшей лекарства. Аналогичные, хотя и чуть менее значимые различия, учёные заметили и при сравнении роста детей. При этом исследователи пока не выяснили, как именно антибиотики влияют на скорость набора роста и массы.


Предположительно, ранний приём антибиотиков поменял видовой состав и численность бактерий в кишечнике детей, из-за чего их микрофлора росла медленнее, чем у сверстников, и пришла в норму только на шестом году жизни. Исследователи проверили эту гипотезу на новорождённых мышах — им пересадили микробы из кишечника новорождённых, которые в первые дни жизни получали антибиотики, и рост мышей действительно замедлился.

К аналогичным результатам привела и трансплантация микрофлоры двухлетних детей с историей раннего употребления антибиотиков. Учитывая важную роль антибиотиков, учёные подчёркивают, что это не означает, что младенцы не должны их получать. Но подобные негативные эффекты всё же нужно изучать максимально детально.